Pas toujours évident de mener de front la gestion de sa toute jeune entreprise et de se mobiliser sur la formation d’un apprenti ! C’est le défi que s’est lancé Karine LAFAYE dirigeante de TLGPro. Interview de Karine LAFAYE par Corinne REULIER chargée de communication au CFAIURC.
Pouvez-vous nous présenter en quelques mots votre société ?
TLGPro est une société spécialisée en informatique industrielle que j’ai créée en Janvier 2009 avec mon associé Stéphane GIMONET. Nous intervenons d’une part chez les industriels et d’autre part dans le domaine de l’eau (Eau potable, Assainissement, Ouvrage…).
Notre métier consiste à collecter les données liées à la production afin de permettre à nos clients de les interpréter. Notre slogan s’adresse à nos clients "Faites parler vos données" car leurs enjeux sont multiples : traçabilité et suivi de production, reporting, amélioration de la production, quantification des défauts et des arrêts, optimisation de processus…
Nous pouvons mettre en avant 3 atouts principaux :
- Double compétence Informatique/Automatisme
- Expertise métier forte
- Réactivité et pertinence des outils proposés
Comment avez-vous découvert l’apprentissage universitaire ?
Je connaissais déjà l’IUT Informatique d’Orléans pour avoir pris des stagiaires et nous avons découvert l’apprentissage en discutant avec d’autres entreprises qui prennent régulièrement des apprentis.
Pouvez-vous nous dire quelles sont les raisons qui vous ont poussée à recruter un apprenti de la Licence Professionnelle Réseaux et Télécoms (IUT Orléans) ? En quoi cette formule vous convient-elle ?
TLGPro est une jeune société en pleine croissance et nous avons besoin d’étoffer l’équipe. Embaucher signifie pour nous, former sur les aspects :
- Informatique, avec les outils informatiques que nous utilisons
- Industriel, avec le métier de nos clients
Pour cette raison, l’apprentissage nous semblait une formule adaptée pour intégrer pleinement la personne à l’équipe et la rendre opérationnelle. La souplesse et le rythme de la formation ainsi que les aides financières pour l’apprentissage nous ont encouragés à opter pour cette formule.
Les petites entreprises sont plus "frileuses" quant à l’embauche d’un apprenti car cette formule mobilise plus en temps pour la formation et moins pour la production. Qu’en pensez-vous, vous qui venez d’accueillir un apprenti ?
Quelle que soit l’option choisie, il est indispensable de passer par une période d’intégration et de formation. L’alternance nous permet d’anticiper les temps de présence du jeune au sein de l’entreprise et d’en tenir compte dans l’établissement du planning.
Qu’attendez-vous de cette expérience ? L’objectif est-il de recruter en CDI ?
K.L : Nous misons beaucoup sur cette année de formation car effectivement, l’enjeu pour nous est de recruter en CDI.
Comment se passent les premiers mois de collaboration avec votre apprenti ? Quelles missions lui avez-vous confiées ?
Pour le moment, il n’y a eu qu’une seule période en entreprise. À première vue, la collaboration se passe bien. Nous sommes dans une période de formation où il prend connaissance des outils que nous utilisons et des langages de programmation. Les missions concrètes interviendront à la fin de sa prochaine période en entreprise ; sa première mission étant de développer une nouvelle fonctionnalité de notre logiciel.
Vous avez suivi la formation tutorale des maîtres d’apprentissage mise en place par le CFAIURC. Que vous a t-elle apporté ?
En effet, j’ai suivi la formation tutorale des maîtres d’apprentissage qui m’a été très utile car elle fournit des outils concrets pour assurer au mieux notre rôle tutoral. J’encourage tous les maîtres d’apprentissage à suivre cette formation de 2 jours.
Et pour conclure …
- Karine LAFAYE Dirigeante TLGPro
J’espère que cette expérience de l’apprentissage sera gagnante/gagnante à la fois pour TLGPro qui pourra se développer et aussi pour l’apprenti, qui au terme de sa formation sera opérationnel dans son futur métier de développeur informatique.
